‘No entendía nada’ La profesora que se fue llorando a casa tras escuchar de su alumno negro que ‘era blanca’

Una profesora de quinto grado de la escuela primaria Cunningham de Austin, Texas, ha recibido el premio Donald H. Graves de 2015 a la Excelencia en la Enseñanza de la Escritura.

Se llama Emily E. Smith y ha creado un aula para que los niños exploren la literatura llamada The Hive Society. Entre todas las tareas, los pequeños leen revistas y analizan infografías.

En el discurso de la entrega del premio, Smith contó cómo se dio cuenta que tenía que cambiar la forma de enfocar la enseñanza respecto a los estudiantes negros. Un alumno negro le dijo que no podía entender sus problemas porque ella era blanca. Su sueño siempre había sido trabajar en un colegio de un área urbana.

Al principio, su trabajo se identificaba con cambiar vidas en riesgo a través de la literatura. Enseñaba a los niños a escribir por primera vez y conseguían llenar libros con notas adhesivas. Pero existía un fallo. Era blanca. De hecho el 80% de los profesores de Estados Unidos son blancos mientras que los alumnos son bastante variados.

Actualmente, Smith no se considera una profesora de lenguaje y estudios sociales sino una maestra de justicia social y del arte de la comunicación. Sabe que no puede cambiar ni el color de su piel ni su procedencia pero puede cambiar su forma de enseñanza. “Los maestros somos responsable de inculcar empatía y comprensión en los corazones de todos los niños. Somos responsables del futuro de este país,” cuenta Smith.

¿Te habías planteado alguna vez lo mal organizada que estaba la educación? ¿Crees que Smith ha actuado bien?

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